MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL.

FORMACIÓN:
"Competencias y capacitación profesional".

El título de Grado en Educación Infantil busca conjugar una formación generalista o multidisciplinar, con una formación especializada.

El objetivo fundamental del título es:

• Formar a maestros de Educación Infantil capaces de:

1. Desenvolverse en diferentes contextos y/o entornos (rural y urbano, multicultural y monocultural, regional, nacional e internacional, etc.)
   
2. Adaptarse a los cambios sociales, culturales, científicos, tecnológicos y educativos;
   
3. Dominar las distintas materias y su relación interdisciplinar.
4. Ser críticos.
5. Tener iniciativa.
6. Reflexionar sobre su práctica.
7. Ser comprometidos con su profesión.

Estarán preparados para ejercer otras profesiones relacionadas con la Educación Infantil, tanto en la parte formal como en la no formal.

Se pretende, en definitiva, que los graduados en Educación Infantil sean:

• Competentes en todos los niveles de la etapa y en todas las áreas del currículo.
• Que dominen los contenidos propios de la Educación Infantil y su relación interdisciplinar.
• Que puedan lograr los objetivos de la misma.
• Que puedan desarrollar todas las funciones propias del profesorado de Educación Infantil, con capacidad crítica y con capacidad de adaptarse de manera eficiente a entornos de rápida evolución.

http://www.uam.es/ss/Satellite/FProfesorado/en/1242657349195/contenidoFinal/Educacion_Infantil.htm

JUSTIFICACIÓN.

- Me ha parecido interesante hacer referencia al objetivo fundamental a la hora de formar Maestros en Educación Infantil y un poco por encima a la formación que han de adquirir los estudiantes del mismo y el fin de la misma.

Por ello, quiero dar a conocer esta información ya que recoge la importancia del docente en esta etapa, haciendo referencia a que no solo se basa en interiorizar conocimientos, sino también en caber aplicarlos y en varios ámbitos o espacios diferentes, no solo en la escuela como tal.