Formación del profesorado de Educación Infantil.

A modo de introdución y/o resumen, cabe decir que la formación del profesorado de Educación Infantil debe partir de tres ideas básicas:

1. La importancia de su figura (y del estar formado para ejercerla) en el desarrollo y aprendizaje de los niños pequeños.
2. La vinculación de la formación a la adquisición de competencias que resulten eficaces en la mejora de la calidad de la educación que se ofrece a los niños y de los resultados que estos obtienen.
3. Responder al desafío de la soledad, el trabajo en equipo y la inserción cultural como dimensiones básicas de un buen trabajo educativo con niños y niñas pequeños.

http://www.educacion.gob.es/revista-cee/pdf/n16-zabalza-beraza.pdf

Justificación.

Me parece importante destacar, en primer lugar, las tres ideas de las que debe partir la formación del profesorado de Educación Infantil, para así tener una concepción un poco mas clara sobre lo que vamos a tratar en este blog.